学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因
学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因主要包括以下几点：
1. 有目的、有计划、有组织 ：学校教育是按照既定的目标和计划，有组织地对学生的身心发展进行培养，具有明确的教育目的和方向。
2. 专业教师负责 ：学校教育的实施由经过专业训练的专职教师来进行，他们具备必要的专业知识和教育技能，能够更有效地指导学生的发展。
3. 有效控制影响因素 ：学校教育能够有效地控制和协调影响学生发展的各种因素，包括家庭、社会等外部环境，为学生提供一个更为稳定和系统的学习环境。
4. 全面、系统和深刻的影响 ：学校教育提供的是一个全面、系统的教育体验，其影响深刻，能够对学生的知识、技能、情感、态度和价值观产生长远的影响。
这些因素共同作用，使得学校教育成为促进个体全面发展的重要途径
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